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当孩子患有多动症我们应该告诉他吗?

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发表于 2019-5-16 14:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 liusy 于:46 编辑

多动症指的是发生在儿童时期,和其与同龄儿童相比,他们表现明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动。多动症是儿童中常见的一种障碍,会给患者带来极大的影响,所以我们到底应不应该告诉孩子真实的情况呢?
其实在必要的时候,父母可以与孩子沟通“多动症”的情况,可以尽量帮助孩子更好地了解自己,从而更好地从容应对困难。那么,孩子多动症情况家长要怎么正确地告诉他呢?
1.要让孩子正确理解多动症
一定要让孩子知道,其实我们每个人都有长处也有短处,多动症是他们需要克服的短处之一。患有多动症并不代表他笨或者他是残疾,只是说明他的集中注意力的能力有些不够理想而已。
2.要正确公回答孩子的疑问
如果孩子有什么疑问,父母一定要尽量正确地如实回答给他,如果你不能确定正确答案,那么可以选择陪孩子一起去找专业的人进行专业解答,或者一起阅读科普公众号、相关书籍等寻找答案。
3.使用正确的词语
为了帮助孩子理解,父母可以使用一些既正确又没有负面情绪的比喻,但是不要说谎欺骗吓唬孩子,避免给孩子留下不好的印象。
4.实话实说
不能一味的欺骗孩子,这是最高原则。首先父母自己要接受正确的科普宣教,保证自己了解到的关于多动症的信息是正确、科学的,然后再把这些信息以你的孩子能听懂的方式讲给他们听。毕竟,父母是孩子最亲近的人,最了解怎样的解释方式最适合他,比起医生的解释,父母的解释更适合自己的孩子。
除了如实的告知孩子多动症的情况以外,科学有效的治疗方式更是重要的一方面。脑电生物反馈训练是一种新的有别于药物治疗的心理生理疗法,可以改善多动症儿童的注意力、冲动性,多动等,同时提高作业的完成和组织技巧,使患者行为和学业得到改善,成绩提高,自尊感增强。
润之杰大脑生物反馈治疗仪是运用操作性条件反射原理,凭借脑电生物反馈仪为手段,在训练过程中将脑电模式反馈给患儿让他们知道脑电的变化,通过自身调节来改变脑电波形,强化对大脑有利的波形,抑制对大脑不利的波形,从而改变脑功能,改善多动症患儿脑功能失调状况,达到治疗疾病的目的。

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